Til hovedinnhold
Viser 2601–2610 av 3105 treff.
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    I tillegg til dei aldersspesifikke kjenneteikna, kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast ...
  • Microcephali

    10.06.2020 | Kapittel

    Microcephali, som betyr lite hode, innebærer at hjernens vekst forstyrres i fosterlivet og i de første leveårene. Siden hjernen ikke vokser slik den skal så vokser heller ikke hodet. Microcephali forekommer ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del i aktivitetar på utsida av klassen. Mange elevar ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Jeg viste ofte med konkreter hva vi skulle gjøre i nær fremtid. Når hun skulle bade, fikk hun badeposen i hånden. Dersom vi skulle på en liten tur i skogen, tok vi fram en sekk og pakket den. Dette gjorde ...
  • Andre tilpasninger av skjerm

    15.10.2021 | Kapittel

    Valget Fargefiltre gir endringer av farger og kontrast i skjermen. Denne funksjonen kan være nyttig for elever som har en fargesvakhet, ved at de ikke ser forskjell på rød og grønn, eller blå og gul. Vi ...
  • Alder 0-12 månader

    23.10.2023 | Kapittel

    ...månader følgjer ikkje rørsler med blikket manglar blikkontakt bruker auga lite løfte ikkje hovudet i mageleige vedvarande skjeling lita interesse for omgivnadene grip ikkje etter gjenstandar blir passiv ...
  • Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell

    16.01.2024 | Kapittel

    ...punktskriftboken?, dersom ønsket bok ikke kommer opp når du søker på tittel eller ISBN.) Læremidler i punktskrift Om tilleggsmateriell til punktskriftboka En eske med tilleggsmateriell blir levert sammen ...
  • Lær å bruke Android for synshemmede

    12.12.2022 | Kapittel

    Mobiltelefoner og nettbrett med Android kan variere i måten de brukes på. Menyer kan være forskjellig, og enkelte funksjoner, som f.eks. å svare på anrop, kan fungere ulikt. Dersom du opplever at en framgangsmåte ...
  • Tilrettelegging og organisering

    06.04.2021 | Kapittel

    ...høyrsel skal få best mogleg tilgang til undervisning og få gode vilkår for å vere aktive deltakarar i læringsmiljøet.  Høyrselskompetanse hos leiarar, lærarar og andre tilsette på skolen er viktig  for ...
  • Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    02.09.2022 | Kapittel

    ...språkforstyrrelser. Her har vi brukt utviklingsmessige språkforstyrrelser, som nå er den nye betegnelsen. I videoen blir det brukt betegnelsen Utviklingsmessige språkvansker, da denne ble laget før ny terminologi ...